EMP Basis: Ziele und Inhalte der Elementaren Musikpädagogik, Repertoire und Methoden.

Musikalisches Lernen findet in großem Umfang außerhalb curricularer Systeme statt. Neben der sprichwörtlichen Garagenband stellen auch Musikschulen ihre Strukturen um und etablieren offene Lernräume, in denen Schüler*innen selbstbestimmt arbeiten.

Den Gegenpool bilden Grading Systeme, in denen regelmäßige Überprüfungen musikalischen Fortschritt dokumentieren.

Das Seminar sucht nach Positionierungen zwischen diesen Polen.