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Fragen und Anregungen Didaktische Beratung für Lehrende
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WiSe 2024/ 2025

Kinderchorleitung LA Grundschule
Didaktische Überlegungen und ihre Grundlagen mit Blick auf die Praxis WiSe 24/25
Möglichkeiten der Förderung sprachbezogener und musikbezogener Grundfähigkeiten: Rap als Methode der Sprachförderung WiSe 24/25
"All is data"? – Methodologie und Methodik musikpädagogischer Forschung und musikpädagogisch 'forschenden Lernens' WiSe 2024/2025
Wissenschaft – Kunst – Pädagogik: Relationierungen in musikpädagogischer Perspektive (= IuT III) WiSe 2024/2025
Künstlerische Musikforschung aus musikpädagogischer Sicht WiSe 2024/2025
Profile - Schulen - Musiken: Begleitforschung zum Schulversuch „NRW-Musikprofil-Schulen" WiSe 2024/2025
Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln aus der Perspektive von Musik als Unterrichtsfach: Musikpädagogische Grundentscheidungen und ihre unterrichtlichen Konsequenzen WiSe 2024/2025
Sonic Branding als Thema des Musikunterrichts (= Musiklernen und -lehren: Praxiserkundungen / Diagnose und Förderung) WiSe 2024/2025
Musikalische Praxis in der Grundschule WiSe 2024/2025
Musikunterricht im Kontext von Diversität WiSe 2024/2025
Musikdidaktik Grundschule WiSe 2024/2025
Musikalische Werke aus didaktischer Perspektive WiSe 2024/2025
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